云南红河州地区2005-2006学年学生成绩单

轻快

[这个贴子最后由轻快在 2006/03/02 02:57pm 第 4 次编辑]

班级  姓名   语文 数学 外语 政治 物理 总分 年级名次

113班 李政左  98  41   37   82   57   315  114      

114班 王进国  60  20   27   49   14   170  363      

115班 熊鸿文  61  13   22   68   29   193  354      

116班 喻长凤  100 37   51   85   45   318  109

117班  王芬   89  54   52   79   56   330  91

118班 吴国芬  102 59   82   94   88   425  10

119班 孟国友  76  38   31   76   70   291  169

120班 陶伍鹏  60   18  21   70   28   197  350

备注:
1&#59;支助吴国芬的款是由支助古金双得款转化而来,上学期大家都很及时寄来了款项
但开学后古金双没有来,经过调查已经外出打工了,无法再联系上,通过给
支助者联系,支助者授权处理该款项,于是就把它给了评学兼优,上交了困难申请的
她的同班同学吴国芬本学期的学费

2&#59;另外告知,由于农村义务教育阶段的免费政策的实施,从本学期开始,学生所需
的费用已经有所减少,以上受助者全部是八年级初二的学生,按照收费公示
如果是住校生交205元,非住校生交130元.

4&#59;现提出剩余款的处理意见,留给学生所在班级,成为他们的班费,因为这里学校的经费
很紧张,除了期中,期末这种大考外,老师给学生的练习试卷,学生每次要出1毛钱.
我们这里的学生大多贫困手里除了课本基本没有什么参考资料.

5&#59;下一年,这批学生升到初三年级(九年级),款项如果按照这学期的费用算
( 这学期学校初三年级的同学交98元.)
费用还会减少,我建议继续支助,不过只邮一次,即原来支助一学期的款,
变成了支助2学期的款.
这样学生心理感觉会好一点,因为支助开始后,我们就告诉了他们上学不再交学费
对于支助者也叫着有始有终.

6&#59;你们的支助是这几个孩子坚持了下来,等到了国家的政策,他们是幸运的.
谢谢!

7,关于学校的变化，我已经在最近的日志中写出。有兴趣可以看www.weiyuren.org上(曾长春老师的支教日志)
                                                 ----曾长春

黑山老妖

不知为何有种莫名的哀伤。。。。。。。。。

人鱼公主

怎么数学和外语都普遍差呀?
真想跑去做支教算了

黑山老妖

支持你去！

天山雪

边远地区的孩子英语普遍偏差，我们的国家依然任重而道远！

人鱼公主

下面引用由黑山老妖在 2006/03/02 03:40pm 发表的内容：
支持你去！

谢谢,其实很早就这样想过,但一说就给身边的好友骂我的.现在身体好象差很多了,过惯了养尊处优的生活我是怕自己挨不下去就跑回来那就臭大了 :em64: .而且现在自己都没办法养活动自己呢. :em69:  :em38:

轻快

下面引用由人鱼公主在 2006/03/02 03:38pm 发表的内容：
怎么数学和外语都普遍差呀?
真想跑去做支教算了

:em33:  :em33:  :em56:  :em57:

人鱼公主

下面引用由天山雪在 2006/03/02 03:42pm 发表的内容：
边远地区的孩子英语普遍偏差，我们的国家依然任重而道远！

英语差还是跟所处的环境有关的,这还也算了.但数学差就很糟.理科好了文科还可以死背补救一下,但理科不好怎么死背都不入脑的.其实数学是可以开拓思维的,是不是大山那里的环境使人的思维没办法放开呀?

人鱼公主

老实说真要去支教要怎么做?小轻姐?
我没做过老师的,但就做过家教,这样行吗?

芭蕾小丑

这些孩子都读中学吗？是初中，高中，几年级？

理科之所以不好，我觉得不是他们不努力，可能确实是因为条件太差了。我记得我们读中学的时候，有很多课外的辅导材料，特别是理科的，现在一些老师出的题目可谓是千遍万化，光靠课本上那点简单的题目根本应付不了考试的，国家应试教育的大背景我们无法改变，没办法就只有通过多做题目，才能躲过出题老师那一个一个的陷阱。像这些山里的孩子根本就没有钱买除课本以外的任何辅导书籍，没有办法和城里的孩子在同一个起跑线竞争，像这种不公平性一直制约着农村教育的发展。

我们可以帮他们实现读书的愿望，可以让他们有衣穿，不用再保受严寒，但是我们所做的仍然帮助不了他们走出大山，摆脱贫困，知识改变命运对于他们来说是一个遥不可及的梦，可以想象，当人们看不到希望的时候是多么痛苦的一件事情！

虽然我们能做的事情不多，但多少还是可以尽些社会责任的。个人建议是否能从助学基金里拿些钱捐些辅导材料给这些孩子。

人鱼公主

小丑GG说得极对
授之以鱼不如授之以渔

疯之子

下面引用由人鱼公主在 2006/03/02 03:38pm 发表的内容：
怎么数学和外语都普遍差呀?
真想跑去做支教算了

我也想去，可偏偏我也是这二门最差！
:em64: 只能支持你去！ :em33:  :em67:

疯之子

下面引用由人鱼公主在 2006/03/02 03:56pm 发表的内容：
英语差还是跟所处的环境有关的,这还也算了.但数学差就很糟.理科好了文科还可以死背补救一下,但理科不好怎么死背都不入脑的.其实数学是可以开拓思维的,是不是大山那里的环境使人的思维没办法放开呀?

我不是大山里的，可为什么会放不开思维呢！ :em41:

stamer

是啊，要能尽快改善条件就好了！！！

阿蛮

下面引用由疯之子在 2006/03/04 08:47pm 发表的内容：
我不是大山里的，可为什么会放不开思维呢！

有一点个人感触啊!!因为生活环境比那帮可怜的孩子好很多.感觉数学这东西和英语一样是需要个环境的.要提高其实也不是没有办法.首先要解决的是如何改变一下教学方法.让数学和英文向更为实用的方向教孩子们. 虽然我们也有点点文化,但我们不是人人都有教学技巧,更不懂他们的心里想法和逻辑方式.如何能简单地跑过去支教呢? :em65: 所以,如果有可能,提高当地在职的老师业务水平可能是一个方法.
仅供参考,别拿石头砸我啊 :em35:  :em35:

湘庄

曾有位伟人学习的目的：为中华之崛起而读书！
现在……

疯之子

下面引用由阿蛮在 2006/03/05 09:09pm 发表的内容：
有一点个人感触啊!!因为生活环境比那帮可怜的孩子好很多.感觉数学这东西和英语一样是需要个环境的.要提高其实也不是没有办法.首先要解决的是如何改变一下教学方法.让数学和英文向更为实用的方向教孩子们. 虽然我 ...

高见 :em33:  :em33:

人鱼公主

下面引用由阿蛮在 2006/03/05 09:09pm 发表的内容：
有一点个人感触啊!!因为生活环境比那帮可怜的孩子好很多.感觉数学这东西和英语一样是需要个环境的.要提高其实也不是没有办法.首先要解决的是如何改变一下教学方法.让数学和英文向更为实用的方向教孩子们. 虽然我 ...

其实也有道理,问题是我们想到的难道就没有人比我们早想到了吗?
听说过关于西藏的建设,很需要大量高技术人才的,每年西藏大学确实培养的毕业生不少却大部分都在毕业后往北京上海等大城市及东南沿海城市跑.
还有记得张艺谋主导的<一个不能少>那里的一个小老师吗,那是当地找的一个小女孩,当初在张导拍完那电影后,叮嘱她以后考师范院校,完成她在电影中的当老师的愿望(我不记得这是不是那女孩自己的愿望了).结果,那女孩后来还是没听张导的话,跑到北京去考北京影艺学院.
如果当地的老师的水平提高了,那他们也会这样子吗?毕竟你想去做一件事和要你去做一件事是不一样的.